المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : موضة 2013 فساتين سهرة 2014 لانجري 2014


الصفحات : 1 2 3 4 5 6 7 8 [9] 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

  1. مقرر : مدخل إلى التربية ed 111-511
  2. ابحث في المكتبة الورقية أو الرقمية عن صاحب هذه الأبيات، ثم اكتب بأسلوبك نبذة عنه لا تزيد على خمسة أسطر، مبينا اسمه، وعصره، وسبب لقبه، ومكانته، ثم وثق عملك[1]
  3. عد إلى أصل القصيدة وتخيّر ثلاثة أبيات أعجبتك ليست في النص، واكتبها مضبوطة بالشكل (الضبط لآخر الكلمة, وما يتصل بها من ضمائر ( ثم علل سبب إعجابك بها
  4. استخرج من النص السابق اسما معربا بعلامة أصلية، وآخر معربا بعلامة فرعية، واسما مبنيا، وفعلا معربا، واسما وخبرا لناسخ فعلي. ثم حدد سياق كل منها(أي مكانه في النص), وعلامته، وسبب هذه العلامة, وفق الجدول الآتي: الكلمة موضعها في النص علامتها سببها
  5. ثن الأسماء في العبارة الآتية ثم اجمعها مغيرا ما يلزم مع الضبط بالشكل إن الطالبة مجدة
  6. اكتب رسالة رسمية لمدير الجامعة (من أجل التسجيل، أو النقل، أو...) مراعيا خصائص الرسائل الرسمية الواردة في كتابك (ص 268) وشروط الكتابة، ولاسيما سلامة اللغة وعلامات الترقيم.
  7. 6- اكتب رسالة رسمية لمدير الجامعة (من أجل التسجيل، أو النقل، أو...) مراعيا خصائص الرسائل الرسمية الواردة في كتابك (ص 268) وشروط الكتابة، ولاسيما سلامة اللغة وعلامات الترقيم. (4درجات)
  8. إن الطالبة مجدة 5 - ثن الأسماء في العبارة الآتية ثم اجمعها مغيرا ما يلزم مع الضبط بالشكل إن الطالبة مجدة
  9. إن الطالبة مجدة
  10. 5 - ثن الأسماء في العبارة الآتية ثم اجمعها مغيرا ما يلزم مع الضبط بالشكل إن الطالبة مجدة
  11. 5 - ثن الأسماء في العبارة الآتية ثم اجمعها مغيرا ما يلزم مع الضبط بالشكل: (درجتان) إن الطالبة مجدة
  12. اشرح الأبيات الثلاثة الأولى بإيجاز.
  13. اشرح الأبيات الثلاثة الأولى بإيجاز. (درجتان)
  14. 4- اشرح الأبيات الثلاثة الأولى بإيجاز. (درجتان)
  15. استخرج من النص السابق اسما معربا بعلامة أصلية، وآخر معربا بعلامة فرعية، واسما مبنيا، وفعلا معربا، واسما وخبرا لناسخ فعلي. ثم حدد سياق كل منها(أي مكانه في النص), وعلامته، وسبب هذه العلامة, وفق الجدول الآتي: الكلمة موضعها في النص علامتها سببها
  16. استخرج من النص السابق اسما معربا بعلامة أصلية، وآخر معربا بعلامة فرعية، واسما مبنيا، وفعلا معربا، واسما وخبرا لناسخ فعلي. ثم حدد سياق كل منها(أي مكانه في النص), وعلامته، وسبب هذه العلامة
  17. 3 - استخرج من النص السابق اسما معربا بعلامة أصلية، وآخر معربا بعلامة فرعية، واسما مبنيا، وفعلا معربا، واسما وخبرا لناسخ فعلي. ثم حدد سياق كل منها(أي مكانه في النص), وعلامته، وسبب هذه العلامة, وفق الجدول الآتي: (6درجات)
  18. 3 - استخرج من النص السابق اسما معربا بعلامة أصلية، وآخر معربا بعلامة فرعية، واسما مبنيا، وفعلا معربا، واسما وخبرا لناسخ فعلي. ثم حدد سياق كل منها(أي مكانه في النص), وعلامته، وسبب هذه العلامة, وفق الجدول الآتي:
  19. عد إلى أصل القصيدة وتخيّر ثلاثة أبيات أعجبتك ليست في النص، واكتبها مضبوطة بالشكل (الضبط لآخر الكلمة, وما يتصل بها من ضمائر ( ثم علل سبب إعجابك بها
  20. 2 - عد إلى أصل القصيدة وتخيّر ثلاثة أبيات أعجبتك ليست في النص، واكتبها مضبوطة بالشكل (الضبط لآخر الكلمة, وما يتصل بها من ضمائر ( ثم علل سبب إعجابك بها (4 درجات)
  21. نبذة عن أحمد شوقي امير الشعراء ترجمة خمسة أسطر، مبينا اسمه، وعصره، وسبب لقبه، ومكانته،
  22. صاحب هذه الأبيات
  23. 1 – ابحث في المكتبة الورقية أو الرقمية عن صاحب هذه الأبيات، ثم اكتب بأسلوبك نبذة عنه لا تزيد على خمسة أسطر، مبينا اسمه، وعصره، وسبب لقبه، ومكانته، ثم وثق عملك[1]
  24. 1 – ابحث في المكتبة الورقية أو الرقمية عن صاحب هذه الأبيات، ثم اكتب بأسلوبك نبذة عنه لا تزيد على خمسة أسطر، مبينا اسمه، وعصره، وسبب لقبه، ومكانته، ثم وثق عملك[1]. (درجتان)
  25. بَنَيتِ الدَولَةَ الكُبرى وَمُلكًا غُبارُ حَضارَتَيهِ لا يُشَقُّ لَهُ بِالشامِ أَعلامٌ وَعُرسٌ بَشائِرُهُ بِأَندَلُسٍ تَدُقُّ رُباعُ الخلدِ وَيحَكِ ما دَهاها أَحَقٌّ أَنَّها
  26. سَلي مَن راعَ غيدَكِ بَعدَ وَهنٍ أَبَينَ فُؤادِهِ وَالصَخرِ فَرقُ أَلَستِ دِمَشقُ لِلإِسلامِ ظِئرًا وَمُرضِعَةُ الأُبُوَّةِ لا تُعَقُّ صَلاحُ الدينِ تاجُكَ لَم يُجَمَّلْ وَلَمْ يوسَمْ بِأَزي
  27. لَحاها اللهُ أَنباءً تَوالَتْ عَلى سَمعِ الوَلِيِّ بِما يَشُقُّ تَكادُ لِرَوعَةِ الأَحداثِ فيها تُخالُ مِنَ الخُرافَةِ وَهيَ صِدقُ وَقيلَ مَعالِمُ التاريخِ دُكَّتْ وَقيلَ أَصابَها تَ
  28. سَلامٌ مِن صَبا بَرَدى أَرَقُّ وَدَمعٌ لا يُكَفكَفُ يا دِمَشقُ وَمَعذِرَةُ اليَراعَةِ وَالقَوافي جَلالُ الرُزءِ عَن وَصفٍ يَدِقُّ وَبي مِمّا رَمَتكِ بِهِ اللَيالي جِراحاتٌ لَها في القَلب
  29. سَلامٌ مِن صَبا بَرَدى أَرَقُّ وَدَمعٌ لا يُكَفكَفُ يا دِمَشقُ
  30. حل واجب ar112 مهارات الاتصال باللغة العربي ar112 عربي 2014
  31. حل واجب ar112 مهارات الاتصال باللغة العربي ar112 عربي
  32. مهارات الاتصال باللغة العربي ar112 عربي
  33. اقرأ نظام الخطوات الخمس للقراءة الدراسية الفاعلة ( SQ3R ) قراءة تحليلية فاحصة ثم دوّن ملاحظاتك ( Note Taking ) باسلوب شجرة المفاهيم ( Concept-tree ) والمشار إليه في الكتاب المقرر
  34. ثلاث من مهارات الدراسة التي يجب أن تعتمد عليها في تعلمك وتعليمك
  35. مهارات الدراسة التي يجب أن تعتمد عليها في تعلمك وتعليمك.
  36. مهارات الدراسة التي يجب ان تعتمد عليها في تعلمك وتعليمك
  37. "اقرأ نظام الخطوات الخمس للقراءة الدراسية الفاعلة ( SQ3R ) قراءة تحليلية فاحصة ( ص250-261 ) ثم دوّن ملاحظاتك ( Note Taking ) باسلوب شجرة المفاهيم ( Concept-tree ) والمشار اليه في الكتاب المقرر ( ص ص 295-297 ).
  38. أن تكون ماهراً يعني أن تكون قادراً على أن تؤدي نشاطاً متعلماً على نحو جيد وعن وعي . عدد مع الشرح ثلاث من مهارات الدراسة التي يجب ان تعتمد عليها في تعلمك وتعليمك.
  39. عدد مع الشرح ثلاث من مهارات الدراسة التي يجب ان تعتمد عليها في تعلمك وتعليمك.
  40. ان تكون ماهراً يعني ان تكون قادراً على ان تؤدي نشاطاً متعلماً "على نحو جيد وعن وعي " .
  41. عرّف هذا النظام محدداً بعضاً من مسوّغاته والوسائل المباشرة وغير المباشرة المستخدمة فيه
  42. يتميز نظام التعليم المفتوح المتّبع في الجامعة العربية المفتوحة بالعديد من الخصائص. عرّف هذا النظام محدداً بعضاً من مسوّغاته والوسائل المباشرة وغير المباشرة المستخدمة فيه .
  43. مهارات التعلم الذاتي - gr101
  44. حل واجب مهارات التعلم الذاتي - gr101 الفصل الثاني 2014
  45. حل واجب مهارات التعلم الذاتي - gr101
  46. اهتم التربويون في بتعليم وفهم استخدام التقنية لتوصيل التعليم بطرق جديدة وقوية الاتجاهات الجديدة في التعامل مع التقنية مما زاد وعيهم واهتمامهم بالتطبيقات التقنية دور التقنية تعزيز كل من الإنتاجية الشخصية والإنتاجية التعليمية للأفراد ذوي الاحتياجات ال
  47. اهتم التربويون في بتعليم وتعلم وفهم كيفية استخدام التقنية لتوصيل التعليم بطرق جديدة وقوية وفعَالة. التربية الخاصة الاتجاهات الجديدة في التعامل مع التقنية مما زاد من وعيهم واهتمامهم بالتطبيقات التقنية دور التقنية تعزيز كل من الإنتاجية الشخصية، والإنت
  48. البرمجيات المصممة لأغراض تعليمية، وملقيا الضوء على فوائد استخدامها من قبل الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة
  49. مختلف البرمجيات المصممة لأغراض تعليمية، وملقيا الضوء على فوائد استخدامها من قبل الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة
  50. تتوافر آلاف البرمجيات المصممة لأغراض تعليمية والتي يجري تصنيفها في فئات رئيسة متعددة ... مستعرضا مختلف البرمجيات المصممة لأغراض تعليمية، وملقيا الضوء على فوائد استخدامها من قبل الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة.
  51. تتوافر آلاف البرمجيات المصممة لأغراض تعليمية والتي يجري تصنيفها في فئات رئيسة متعددة
  52. تتوافر آلاف البرمجيات المصممة لأغراض تعليمية والتي يجري تصنيفها في فئات رئيسة متعددة ... ناقش هذه العبارة مستعرضا مختلف البرمجيات المصممة لأغراض تعليمية، وملقيا الضوء على فوائد استخدامها من قبل الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة.
  53. اهتم التربويون في بتعليم وتعلم وفهم كيفية استخدام التقنية لتوصيل التعليم بطرق جديدة وقوية وفعَالة. وقد لاحظ الباحثون في ميدان التربية الخاصة مثل هذه الاتجاهات الجديدة في التعامل مع التقنية، مما زاد من وعيهم واهتمامهم بالتطبيقات التقنية
  54. دور التقنية في تعزيز كل من الإنتاجية الشخصية، والإنتاجية التعليمية للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة.
  55. اهتم التربويون في العقدين الأخيرين بتعليم وتعلم وفهم كيفية استخدام التقنية لتوصيل التعليم بطرق جديدة وقوية وفعَالة. وقد لاحظ الباحثون في ميدان التربية الخاصة مثل هذه الاتجاهات الجديدة في التعامل مع التقنية، مما زاد من وعيهم واهتمامهم بالتطبيقات الت
  56. حل واجب استخدامات الحاسوب في مجال الإعاقة sp331 sp330 الفصل الثاني 2014
  57. حل واجب استخدامات الحاسوب في مجال الإعاقة sp331 sp330
  58. استخدامات الحاسوب في مجال الإعاقة sp331 sp330
  59. بعد قرءتك مظاهر السلوك التكيفي والبرامج الإرشادية للأطفال المعاقين عقليا ، وما تملكه من خلفية علمية تخصصية تصميم برنامج تدريبي مقترح استخدامه لتدريب عينة من الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم على بعض مهارات السلوك التكيفي.
  60. تصميم برنامج تدريبي مقترح استخدامه لتدريب عينة من الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم على بعض مهارات السلوك التكيفي.
  61. بعد قرءتك لمظاهر السلوك التكيفي في الفصل الثالث والبرامج الإرشادية للأطفال المعاقين عقليا في الفصل السابع من الكتاب المقرر، وما يمكنك الإطلاع عليه من مراجع ذات علاقة بهذا الموضوع، وما تملكه من خلفية علمية تخصصية
  62. بعد قرءتك لمظاهر السلوك التكيفي في الفصل الثالث والبرامج الإرشادية للأطفال المعاقين عقليا في الفصل السابع من الكتاب المقرر، وما يمكنك الإطلاع عليه من مراجع ذات علاقة بهذا الموضوع، وما تملكه من خلفية علمية تخصصية، قم بتصميم برنامج تدريبي مقترح في حدود
  63. نشأت وتطور مفهوم السلوك التكيفي. مفهوم وتعريفات السلوك التكيفي. أهمية السلوك التكيفي في التربية الخاصة، والعوامل المؤثرة فيه.
  64. 3- أهمية السلوك التكيفي في التربية الخاصة، والعوامل المؤثرة فيه.
  65. 2- مفهوم وتعريفات السلوك التكيفي.
  66. 1- نشأت وتطور مفهوم السلوك التكيفي.
  67. يعد السلوك التكيفي محكا ومعيارا أساسيا في تعريف الإعاقة العقلية وتشخيصها، إضافة إلى محك الذكاء والقدرة العقلية
  68. 1- نشأت وتطور مفهوم السلوك التكيفي. 2- مفهوم وتعريفات السلوك التكيفي. 3- أهمية السلوك التكيفي في التربية الخاصة، والعوامل المؤثرة فيه.
  69. يعد السلوك التكيفي محكا ومعيارا أساسيا في تعريف الإعاقة العقلية وتشخيصها، إضافة إلى محك الذكاء والقدرة العقلية. في مقالة من عشر صفحات تناول موضوع السلوك التكيفي آخذا في الاعتبار ما يلي: 1- نشأت وتطور مفهوم السلوك التكيفي. 2- مفهوم وتعريفات السلوك الت
  70. حل واجب مهارات السلوك التكيفي sp345 الفصل الثاني 2014
  71. حل واجب مهارات السلوك التكيفي sp345
  72. مهارات السلوك التكيفي sp345
  73. الحياة الاجتماعية في الدولة الاسلامية أهم عناصر السكان في المجتمع الاسلامي ودور كل منهم طبقات المجتمع ودور كل منها في المجتمع الإسلامي المرأة ودورها في المجتمع الاسلامي
  74. المراة ودورها في المجتمع الاسلامي
  75. تحدث عن المراة ودورها في المجتمع الاسلامي
  76. طبقات المجتمع ودوركل منها في المجتمع الإسلامي
  77. تحدث عن طبقات المجتمع ودوركل منها في المجتمع الإسلامي
  78. تحدث عن طبقات المجتمع ودوركل منها في المجتمع الاسلامي
  79. عناصر السكان في المجتمع الاسلامي ودور كل منهم
  80. أهم عناصر السكان في المجتمع الاسلامي ودور كل منهم
  81. اذكر أهم عناصر السكان في المجتمع الاسلامي ودور كل منهم
  82. اذكرأهم عناصر السكان في المجتمع الاسلامي ودور كل منهم
  83. 3- تحدث عن المراة ودورها في المجتمع الاسلامي ؟
  84. 2- تحدث عن طبقات المجتمع ودوركل منها في المجتمع الاسلامي؟
  85. 1- اذكرأهم عناصر السكان في المجتمع الاسلامي ودور كل منهم؟
  86. الحياة الاجتماعية في الدولة الاسلامية
  87. كذلك كان للمرأه دورها الذي قامت به في هذا المجتمع حيث ساهمت بايجابية في مختلف نواحي الحياة
  88. تكون المجتمع الاسلامي من عناصر سكانية متنوعة ومن طبقات اجتماعية مختلفة كان لكل منها دوره في الحياة الاجتماعية العامة. كذلك كان للمرأه دورها الذي قامت به في هذا المجتمع حيث ساهمت بايجابية في مختلف نواحي الحياة
  89. تكون المجتمع الاسلامي من عناصر سكانية متنوعة ومن طبقات اجتماعية مختلفة كان لكل منها دوره في الحياة الاجتماعية العامة
  90. ظهر المجتمع الاسلامي مع ظهور الدولة الاسلامية في المدينة المنورة ... ثم تطورهذا المجتمع واتسع الى حيث وصلت الفتوح الاسلامية... وقد تميزالمجتمع الاسلامي بحياته المتعددة المظاهر والانشطة خصوصأ في العصر العباسي
  91. ظهر المجتمع الاسلامي مع ظهور الدولة الاسلامية في المدينة المنورة ... ثم تطورهذا المجتمع واتسع الى حيث وصلت الفتوح الاسلامية... وقد تميزالمجتمع الاسلامي بحياته المتعددة المظاهر والانشطة خصوصأ في العصر العباسي . تكون المجتمع الاسلامي من عناصر سكانية
  92. حل واجب مقرر الحضارة العربية الاسلامية.- gr111 الفصل الثاني 2014
  93. حل واجب مقرر الحضارة العربية الاسلامية.- gr111
  94. حل واجب gr111
  95. فساتين سواريه بيضاء للاطفال 2014 , فساتين افراح للبنوتات الصغيرات 2014
  96. تصاميم بناطيل متنوعه للحوامل 2014 , بناطيل جلد رهيبه للحامل 2014
  97. ملابس انيقه للسيده الحامل 2014 , اشيك لبس للحوامل 2014
  98. اشكال جيبات انيقه للحوامل 2014 , اجمل التنورات للمراه الحوامل 2014
  99. ‌أ) القدم فقط ‌ب) السلة فقط ‌ج) الطائرة فقط ‌د) لا يفضلون أي من الألعاب الثلاث السابقة ‌ه) وضح الحل بأشكال فن المناسبة
  100. صف عدد طلبته يساوي 34 طالبا، يفضل 12 منهم كرة القدم، و18 كرة السلة، و16 كرة الطائرة، 4 يفضلون الألعاب الثلاث معا، في حين 7 يفضلون القدم والسلة، و 7 يفضلون القدم والطائرة، و 9 يفضلون السلة والطائرة، فما عدد الطلبة الذين يفضلون
  101. صف عدد طلبته يساوي 34 طالبا، يفضل 12 منهم كرة القدم، و18 كرة السلة، و16 كرة الطائرة، 4 يفضلون الألعاب الثلاث معا، في حين 7 يفضلون القدم والسلة، و 7 يفضلون القدم والطائرة، و 9 يفضلون السلة والطائرة، فما عدد الطلبة الذين يفضلون: ‌أ) القدم فقط ‌ب) السلة
  102. ‌أ) ما عدد عوامل (قواسم) العدد 162 العدد 225 = 3 2 × 5 2 ‌ب) ما عدد عوامل (قواسم) العدد 225 ‌ج) اكتب 3 أمثلة اخرى تشابه المثالين السابقين بناء على اجابتك في الفقرات (أ) ، (ب) ، (ج) السابقة إذا كان س، ص اعدادا أولية وكان العدد (ل) يكتب بالصورة ل = سم
  103. ‌أ) ما عدد عوامل (قواسم) العدد 162 العدد 225 = 3 2 × 5 2
  104. اكتب بالتفصيل طريقة الحل واشرح طريقتك في التوصل إليه. العدد 162 = 2 × 3 4 ‌أ) ما عدد عوامل (قواسم) العدد 162 العدد 225 = 3 2 × 5 2
  105. حل واجب مقرر الرياضيات لمعلمي المرحلة الابتدائية (1) ed359
  106. مقرر الرياضيات لمعلمي المرحلة الابتدائية (1) ed359
  107. =if(e4>89 ,"ممتاز", if(e4>79 ,"جيد جدا", if(e4>69 ,"جيد", if(e4>59, "مقبول","ضعيف" )))) نسبة النجاح المئوية عدد الطلاب عدد الطلاب الناجحين عددالطلا ب الراسبين معدل الدرجات أعلى درجة أقل در
  108. 20 قيس أحمد 12 15 35 62 مقبول ناجح 21 ريم وليد 10 13 36 59 ضعيف راسب
  109. رائد صلاح 14 19 55 88 جيد جداً ناجح 14 حسين محمود 16 14 51 81 جيد جداً ناجح 15 وليد خالد 15 14 51 80 جيد جداً ناجح 16 مريم مصطفى 19 13 48 80 جيد جداً ناجح 17 وفاء سامح 19 16 44 79 جيد ناجح 18 محمد أديب 16 16 47 79 جيد ناجح 19 عماد صلاح 11 17 42 70 جي
  110. 6 ابراهيم مسعود 14 14 29 57 ضعيف راسب 7 عبد الله يوسف 19 16 43 78 جيد ناجح 8 فادي عبدالله 9 17 41 67 مقبول ناجح 9 سمير رزق 11 7 39 57 ضعيف راسب 10 مجدي عباس 8 15 17 40 ضعيف راسب 11 خالدة علي 20 18 56 94 ممتاز ناجح 12 علي أحمد 18 17 55 90 ممتاز ناجح
  111. أحمد ابراهيم 6 19 50 75 جيد ناجح 2 ووليد مراد 12 13 45 70 جيد ناجح 3 محمود العابد 18 19 55 92 ممتاز ناجح 4 حسن عبدالله 10 18 40 68 مقبول ناجح 5 خليل رشيد 17 18 33 68 مقبول ناجح
  112. لإعداد هذا التعيين يتعين عليك – عزيزي الطالب- مراعاة ما يلي:- Microsoft Excel If , Countif , Average, Stdev , Min , Max ….. .0 مثل البينات الخاصة بتكرار التقدير المبينة في آخر جدول بيانياً باستخدام الأعمدة أو القطاعات الدائرية أو أي شكل آخر تراه مناس
  113. النشاط الثاني : الاستخدامات التعليمية للجداول الإلكترونية Spread Sheet هدف التعين: يهدف هذا• التعيين إلى تمكين الطالب من استخدام الجداول الإلكترونية في إدارة وتنفيذ العملية التعليمية والاستفادة من الإمكانيات التي توفرها هذه البرمجية في تحسين كفايات
  114. النشاط الأول : الاستخدامات التعليمية لبرنامج العروض التقديمية Power Point 01 علامات( ( • توجيه: Word Art 0 3 4 Times New Romans 5 6 7 8 9 02 00 05 00
  115. الاستخدامات التعليمية لبرنامج العروض التقديمية Power Point 01 علامات( ( • توجيه: Word Art 0 3 4 Times New Romans 5 6 7 8 9 02 00 05 00
  116. حل واجب مقرر)التدريس بمساعدة الحاسوب( ed332
  117. مقرر)التدريس بمساعدة الحاسوب( ed332
  118. النشاط الثاني: ( 9 علامات) اكتب جدول مواصفات لبناء اختبار تحصيلي للدرس الذي اخترته في النشاط الأول ومن ثم اكتب 6 فقرات اختبارية من نوع الاختيار من متعدد تراعي مواصفات الفقرة الجيدة وتقيس من خلال الفقرات جميع المستويات التي ذكرتها في جدول المواصفات.
  119. النشاط الأول: ( 11علامة) اختر وحدة من وحدات كتاب الرياضيات للصف الخامس الأساسي في بلدك واكتب تحليلا للمحتوى في ضوء عناصر المعرفة الرياضية (مفاهيم، تعميمات، مهارات، مسائل)
  120. مقرر طرق تدريس الرياضيات في المرحلة الابتدائية ed- 364 الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2013/2014
  121. كتاب الرياضيات للصف الخامس الأساسي في بلدك واكتب تحليلا للمحتوى في ضوء عناصر المعرفة الرياضية (مفاهيم، تعميمات، مهارات، مسائل) ثم اختر درسا من الدروس واكتب خطة يومية للدرس الذي اخترته مراعيا عناصر التخطيط اليومي. واختر خطأ مفاهيمي واقترح حلا لمعالجة
  122. وحدات كتاب الرياضيات للصف الخامس الأساسي في بلدك واكتب تحليلا للمحتوى في ضوء عناصر المعرفة الرياضية (مفاهيم، تعميمات، مهارات، مسائل) ثم اختر درسا من الدروس واكتب خطة يومية للدرس الذي اخترته مراعيا عناصر التخطيط اليومي. واختر خطأ مفاهيمي واقترح حلا لم
  123. وحدة من وحدات كتاب الرياضيات للصف الخامس الأساسي في بلدك واكتب تحليلا للمحتوى في ضوء عناصر المعرفة الرياضية (مفاهيم، تعميمات، مهارات، مسائل) ثم اختر درسا من الدروس واكتب خطة يومية للدرس الذي اخترته مراعيا عناصر التخطيط اليومي. واختر خطأ مفاهيمي واقتر
  124. جدول مواصفات لبناء اختبار تحصيلي للدرس الذي اخترته في النشاط الأول ومن ثم اكتب 6 فقرات اختبارية من نوع الاختيار من متعدد تراعي مواصفات الفقرة الجيدة وتقيس من خلال الفقرات جميع المستويات التي ذكرتها في جدول المواصفات
  125. جدول مواصفات لبناء اختبار تحصيلي للدرس الذي اخترته في النشاط الأول ومن ثم اكتب 6 فقرات اختبارية من نوع الاختيار من متعدد تراعي مواصفات الفقرة الجيدة وتقيس من خلال الفقرات جميع المستويات
  126. اكتب جدول مواصفات لبناء اختبار تحصيلي للدرس الذي اخترته في النشاط الأول ومن ثم اكتب 6 فقرات اختبارية من نوع الاختيار من متعدد تراعي مواصفات الفقرة الجيدة وتقيس من خلال الفقرات جميع المستويات التي ذكرتها في جدول المواصفات.
  127. اختر وحدة من وحدات كتاب الرياضيات للصف الخامس الأساسي في بلدك واكتب تحليلا للمحتوى في ضوء عناصر المعرفة الرياضية (مفاهيم، تعميمات، مهارات، مسائل) ثم اختر درسا من الدروس واكتب خطة يومية للدرس الذي اخترته مراعيا عناصر التخطيط اليومي. واختر خطأ مفاهيمي
  128. ثم اختر درسا من الدروس واكتب خطة يومية للدرس الذي اخترته مراعيا عناصر التخطيط اليومي. واختر خطأ مفاهيمي واقترح حلا لمعالجة ذلك الخطأ.
  129. اختر وحدة من وحدات كتاب الرياضيات للصف الخامس الأساسي في بلدك واكتب تحليلا للمحتوى في ضوء عناصر المعرفة الرياضية (مفاهيم، تعميمات، مهارات، مسائل)
  130. مقرر طرق تدريس الرياضيات في المرحلة الابتدائية ed- 364
  131. حل واجب مقرر طرق تدريس الرياضيات في المرحلة الابتدائية ed- 364
  132. حل واجب مقرر الرياضيات لمعلمي المرحلة الابتدائية (2) ed360
  133. مقرر الرياضيات لمعلمي المرحلة الابتدائية (2) ed360
  134. النقطة e منتصف الوتر db والنقطة f منتصف القطعة de
  135. طول المستطيل يساوي 8 سم وعرضه 6 سم
  136. لديك 4 كرات بيضاء و 4كرات سوداء ولديك صندوقين (صندوق أ، و صندوق ب) طلب إليك توزيع الكرات الثمان على الصندوقين بأي طريقة عشوائية تريدها، وبعد التوزيع تختار صندوق عشوائيا ومن ثم تختار كرة من ذلك الصندوق، كيف ستوزع الكرات على الصندوقين لتحصل على أكبر اح
  137. كيف ستوزع الكرات على الصندوقين لتحصل على أكبر احتمال ان تكون الكرة بيضاء. قم بإجراء التجربة 3 مرات على الأقل وارصد النتائج واحسب الاحتمال ومن ثم استنتج النتيجة النهائية.
  138. لديك 4 كرات بيضاء و 4كرات سوداء ولديك صندوقين (صندوق أ، و صندوق ب) طلب إليك توزيع الكرات الثمان على الصندوقين بأي طريقة عشوائية تريدها، وبعد التوزيع تختار صندوق عشوائيا ومن ثم تختار كرة من ذلك الصندوق
  139. استكشف العلاقة بين مساحة المثلث المظلل، ومساحة المستطيل إذا علمت ان: • طول المستطيل يساوي 8 سم وعرضه 6 سم • النقطة e منتصف الوتر db والنقطة f منتصف القطعة de
  140. يمثل الشكل مخروطا ناقصا المطلوب حساب حجم المخروط الناقص موضحا خطوات الحل بالتفصيل حيث ان قيمة a=4 وقيمة b=6 وقيمة h=9
  141. فاشون رائع لبنات الجامعه 2014 , ملابس اخر موديل للفتيات 2014
  142. ملابس للبنات باللوان الصيف 2014 , ازياء صيفيه نايس للبنات 2014
  143. ازياء مودرن شيفون للبنات 2014 , ملابس بنات اخر موديل 2014
  144. تشكيلة مميزه من فساتين السهره 2014 , اجمل فساتين السواريه للحفلات 2014
  145. فساتين قصيره نايس للسهره 2014 , موديلات فساتين قصيره اخر دلع 2014
  146. فساتين طويلة ضيقة وراقيه 2014 , اروع فساتين بأكمام للسهرات 2014
  147. أزياء شتوى لبنات الجامعه المحجبات 2014 , ملابس ماركات للصبايا موضة 2014
  148. خطوط الموضه فى العالم لملابس لربيع 2014 , اخر صيحات أزياء الربيع تجنن 2014
  149. لبس محجبات راقى وحشمة 2014 , ملابس محجبات شيك للخروج 2014
  150. عبايات استقبال تصميم مريم الشيبانى 2014 , اروع عبايات الاستقبال 2014
  151. مجموعة أزياء كلاسيكية لمريم الشيباني 2014 , فساتين سهرة كنوز للمصممة مريم الشيباني 2014
  152. فساتين سهره رقيقه للفتيات 2014 , اجمد فساتين سواريه 2014
  153. بناطيل لون تيفاني تحفه للمراهقات 2014 , بناطيل تركواز خارقة 2014
  154. عبايات استقبال شيفون تحفه 2014 , اجمل عبايات استقبال شيفون 2014
  155. تشكيلة عبايات خليجية ساتان 2014 ,عبايات ساتان قيمه للبنات 2014
  156. عبايات للبنات المحجبات تجنن 2014 , اجدد عبايات سوداء للمحجبات 2014
  157. عبايات للبنات المحجبات تجنن 2014 , اجدد عبايات سوداء للمحجبات 2014
  158. عبايات شرقية من مصممة بحرينية 2014 , اجمل العبايات الشرقيه 2014
  159. عبايات شرقية وخليجية تحفه 2014 , اجمل عبايات خروج 2014
  160. عبايات عربية وخليجية بتطريزات متنوعة 2014 , اجمل عبايات خليجى 2014
  161. عبايات سمراء انيقه للسيدات 2014 , اخر موديلات العبايات السوداء 2014
  162. عبايات استقبال مطرزه كشخه 2014 , تصميمات عبايات للعروسه تجنن 2014
  163. جلابيات بيتى شياكه 2014 , موديلات روعه من الجلاليب البيتى 2014
  164. عبايات استقبال ضيوف لمريم الشيباني 2014 , اجمل عبايات الاستقبال 2014
  165. صور عبايات استقبال مذهله 2014 , عبايات استقبال مطرزه وجميله 2014
  166. صور موديلات عبايات ملونة 2014 , عبايات فاخره ملونه للسيدات 2014
  167. موديلات عبايات مغربية موضة 2014 , عبايات مغربيه انيقه 2014
  168. كولكشن فخم لملابس البنات 2014 , موديلات ازياء روعه لاجمل فتيات 2014
  169. ازياء خروج لخريف وشتاء 2014 , اطقم شياكه لبنات الجامعه 2014
  170. ملابس شتوى انيقه موضة 2014 , احلى بالطوهات فاخره للشتاء 2014
  171. موديلات أزياء خريف للصبايا 2014 , لبس شتوى للبنات اخر شياكه 2014
  172. جواكت شتوىللخروج لاحلى بنات 2014 , افخم جواكيت شتويه موضه 2014
  173. كولكشن أنيق لملابس البنات المحجبات 2014 , أطقم خروج للصبايا المحجبات 2014
  174. ملابس محجبات مودرن شيك 2014 ,ملابس للبنات المحجبات فى قمه الروعه 2014
  175. ازياء خروج متنوعه للمحجبات 2014 , ملابس شياكه للبنات المحجبه 2014
  176. صيحات الموضة فى عالم ازياء المحجبات 2014 , ملابس محجبات روعه 2014
  177. ازياء نسائية 2014
  178. عبايات سوداء فخمه للخروج 2014 , موديلات عبايات سعودى 2014
  179. عبايات سمراء للحوامل موضة 2014 , اجمل العبايات للستات الحوامل 2014
  180. بيجامات شتوى قطيفه 2014 , تصميمات بيجامات شتاء 2014
  181. عبايات سوداء للخروج 2014 , عبايات اماراتيه فخمه 2014
  182. عبايات خروج بناتى كاجوال 2014 , عبايات خروج ملونه 2014
  183. موديلات عبايات بيتى شتوية 2014 , عبايات قطيفة مصرية للبيت 2014
  184. عبايات قطيفه قيمه جداا 2014 , اروع العبايات الشتويه 2014
  185. فساتين سواريه براقه تحفه 2014 , ازياء سهره بتلمع للحفلات 2014
  186. فساتين سهره ولا احلى 2014 , اجمل فساتين السواريه للمناسبات 2014
  187. مجموعة بناطيل مشجره اخر موضه 2014 , موضة البناطيل الاسترتش المشجر 2014
  188. بناطيل سكيني ملونة للفتيات 2014 , بناطيل كشخة للبنات 2014
  189. اخر صيحات البناطيل الملونه 2014 , اشيك بناطيل فيزون بألوان ذاهيه 2014
  190. بناطيل مشجره للبنات اخر حاجه 2014 , موديلات روعه للبناطيل المشجره 2014
  191. بناطيل جينز للبنات السمينات 2014 , احلى بناطيل فيزون للتخان 2014
  192. بناطيل نيولوك جديده للصبايا 2014 ,اجدد موديلات بناطيل حديثة 2014
  193. استايلات روعه للبناطيل المشجره 2014 , بناطيل فيزون مشجر روعه 2014
  194. صور بناطيل هيفاء وهبي روعه 2014 , بناطيل الفنانه هيفاء وهبى الجديدة 2014
  195. بناطيل جينز جامده اخر حاجه 2014 , موديلات اطقم كاجول شياكه 2014
  196. استايلات بناطيل جينز للبنات 2014 , اروع البناطيل الجينز للمراهقات 2014
  197. بناطيل جينز ليكرا بناتى 2014 , بناطيل حريمى ليكرا حلوه 2014
  198. بناطيل محجبات واسعة 2014 , اشيك بناطيل واسعه للصبايا المحجبات 2014
  199. بناطيل فيزون تايجرعلى الموضه 2014 , للمراهقات استرتشات فيزون مشجره 2014
  200. تيشرتات كيوت وجديده للحوامل 2014 , اجدد التيشرتات للمراه الحامل 2014
  201. تيشرتات بيضاء للرجال 2014 , اجمل التيشرتات الساده للشباب 2014
  202. صور عبايات لبنات الخليج 2014 , موديلات عبايات سعوديه روعه 2014
  203. تيشرتات اديداس بناتي 2014 , تيشرتات اديداس خطيرة للبنات 2014
  204. تيشرتات ماركة اديداس شبابى 2014 , اروع تيشرتات رياضيه من اديداس رجالى 2014
  205. مجموعة جواكيت جلد للشباب والبنات 2014 , جاكيتات جلد فخمه للخروج 2014
  206. جواكت كروشيه بالباترون 2014 , اروع جاكت تريكوللصبايا 2014
  207. جلابيات بيتى للاستقبال 2014 , اجمل جلاليب استقبال مطرزه 2014
  208. مجموعة عبايات استقبال تهبل 2014 , عبايات استقبال مطرزه تطريز فخم 2014
  209. صور عبايات خليجيه ملونه روعه 2014 , اجمل عبايات سوداء فخمه 2014
  210. عبايات سوداء مودرن فاخره 2014 , اجمل عبايات سوداء من الدانتيل 2014
  211. عبايات سمراء للخروج تجنن 2014 , افخم موديلات العبايات السوداء 2014
  212. عبايات استقبال شيفون روعه 2014 , اشيك عبايات للصباحيه للعروسه 2014
  213. تيشرتات حمراء جامده جداا 2014 , اجمل اشكال تيشرتات باللون الاحمر 2014
  214. بالصورخطوت لفات طرح شيفون للمحجبات 2014 , لفات طرح للبنات المحجبات 2014
  215. كوفيات كروشية للاطفال بالباترون 2014 ,اجمل سكارفات اطفال كيوت 2014
  216. جواكت محجبات شتاء 2014 - جاكيتات محتشمة للمحجبات 2014
  217. جواكت طويله للبنات 2014 , اروع البالطوهات الشتوى للبنات 2014
  218. كوفيات كروشية رجالى بالباترون 2014 ,احلى اسكارفات تريكو للشباب 2014
  219. تشكيلة فساتين سهره للصبايا 2014 , لاجمل بنوتات فساتين سواريه جديده 2014
  220. موديلات فساتين سهره ديل السمكه 2014 , فساتين سهره سك ولا احلى 2014
  221. فساتين سهرة مقاسات كبيرة للسمينات 2014 ,فساتين سهره للبدينات 2014
  222. موديلات فساتين سهره تحفه 2014 , احلى فساتين السواريه المتنوعه 2014
  223. لعشاق الذهبى فساتين سواريه جامده 2014 , فساتين سهره ذهبى 2014
  224. كوفيات شتوى انيقه للبنات 2014 , استايلات كوفيات مذهله للسيدات 2014
  225. جاكيتات مدارس للطلبه 2014 , جواكيت للمدرسه اولادى وبناتى 2014
  226. فساتين سواريه للحوامل اخر جمال 2014 , موديلات ناعمه للحامل 2014
  227. فساتين حوامل قصيره تجنن 2014 , اجدد فساتين للستات الحامل 2014
  228. جواكيت واسعه للحوامل 2014 , اشيك جاكيتات للست الحامل 2014
  229. جواكت سواريه قصيرة للفساتين 2014 , برولوهات لفساتين السهره2014
  230. فساتين قصيره كيوت لاحلى صبايا 2014 , ارق فساتين قصيره 2014
  231. بديهات اخر دلع للعرايس 2014 , اجمل البديهات قمة الانوثه للبنات 2014
  232. أزياء اخر شياكه لبنات الجامعه 2014 , لبس خروج منتهى الشياكه 2014
  233. كولكشن بلوزات وبناطيل موضه للبنات 2014 , ازياء صيفيه للصبايا 2014
  234. تشكيلة من البلوزات فى الربيع 2014 , صور احدث بلوزات مودرن 2014
  235. كتالوج فساتين سهره رهيبه 2014 , اروع استايلات فساتين السواريه للصبايا 2014
  236. بولورهات سواريه لفساتين السهره 2014 , جواكيت قصيره لفساتين السواريه 2014
  237. فساتين قصيره لعشاق اللون الاسود 2014 , فساتين سوداء انيقه للمناسبات 2014
  238. جوانتيات كروشيه موضه للبنات 2014 , اجدد اشكال الجوانتيات البناتى للشتاء 2014
  239. مويلات غرف سفره مدهبه روعه 2014 , ديكورات غرف سفره كلاسيك 2014
  240. طقم مفرش روووعة للنفاس تصميم رولا بريديسي للبيع جدة
  241. اطلاله رائعه للعروسه المغربيه 2014 , ازياء واكسسوارت مغربيه تجنن 2014
  242. جواكيت شتويه للصبايا 2014 , افخم جواكيت شتويه موضه 2014
  243. جواكيت شتويه للصبايا 2014 , افخم جواكيت شتويه موضه 2014
  244. قفاطين مغربيه تصميم زينب ليوبى 2014 , اجمل قفطان مغربى قمة الفخامه 2014
  245. موديلات فساتين سهره تحفه 2014 , احلى فساتين السواريه الطويله 2014
  246. نقوش الحيوانات تطغى على موضة الخريف 2014 , موضة جلود الحيوانات 2014
  247. تشكيله روعه من فساتين السواريه 2014 , فساتين رهيبه للحفلات 2014
  248. ملابس صيف على الموضه للبنات 2014 ,ازياء خروج للصبايا 2014
  249. اخر صيحات فساتين السهره للمحجبات 2014 , للفتيات المحجبات فساتين سهره تهبل 2014
  250. فساتين المشاهير في حفل تليفزيون otv 2014 , فساتين الفنانات فى الحفلات 2014